ADI-R je jedním z několika důležitých testů používaných k diagnostice autismu.
Rozhovor o diagnostice autismu - revidovaný, lépe známý jako ADI-R, je soubor dotazovaných pohovorů, které jsou podávány rodičům malých dětí s možnými příznaky autismu nebo poruchy autistického spektra. Otázky by měly trvat přibližně 90 minut.
Co přesně je ADI-R?
Podle webové stránky Autism Genetic Research Exchange (AGRE):
Rozhovor obsahuje 93 položek a zaměřuje se na chování ve třech obsahových oblastech nebo oblastech: kvalita společenské interakce (např. Emoční sdílení, nabídka a hledání komfortu, sociální úsměv a reakce na jiné děti); komunikace a jazyk (např. stereotypní výpovědi, zrušení zájmen, sociální využití jazyka); a opakované, omezené a stereotypní zájmy a chování (např. neobvyklé zájmy, ruční a prstové manérismy, neobvyklé smyslové zájmy). Opatření rovněž zahrnuje další položky týkající se plánování léčby, jako je sebepoškozování a nadměrná aktivita.
Zkouška se týká jak obecných, tak konkrétních otázek. Rodiče jsou například dotazováni na komunikační schopnosti dítěte se zvláštním zřetelem k tématům, jako je ukázka, kývnutí hlavou a tak dále. Jak verbální, tak neverbální komunikace a sociální dovednosti jsou zaznamenány s odkazem na chronologický věk dítěte.
Skóre se generuje v oblasti komunikace a jazyka, sociální interakce a omezeného nebo opakovaného chování. Vyšší skóre naznačuje potenciální vývojové zpoždění. Podle AGRE:
Klasifikace autismu je dána, když skóre ve všech třech obsahových oblastech komunikace, sociální interakce a vzorce chování splňují nebo překračují stanovené limity a nástup poruchy je patrný ve věku 36 měsíců. ... Celkové mezní skóre pro komunikační a jazykovou oblast je 8 pro slovní subjekty a 7 pro neverbální subjekty. U všech subjektů je mezní hodnota pro doménu sociální interakce 10 a mezní hodnota pro omezené a opakované chování je 3.
Jaké další testy by měly být používány k diagnostice autismu?
ADI-R by samozřejmě neměl být jediným nástrojem hodnocení používaným k diagnostice diagnózy autistického spektra - je naprosto zásadní, aby kvalifikovaný odborník osobně prohlížel vaše dítě. Testy, které se často používají k hodnocení zpoždění a symptomů u dětí, zahrnují Diagnostickou pozorovací stupnici ADOS a Kontrolní seznam pro autismus u batolat (CHAT).
V ideálním případě by diagnostika autismu neměla zahrnovat ani jedince, ale tým. Členové týmu by měli zahrnovat pediatra (ideálně jedince se specializací v vývojových poruchách), psychologa , řeč a jazykový patolog a profesní therapis t. Tito odborníci mohou provádět řadu hodnocení, které vyhledávají specifické typy výzev a chování, které by naznačovaly autismus (na rozdíl od jiných onemocnění souvisejících s poruchami, jako je ADHD, obsedantně kompulzivní porucha, sociální úzkost nebo porucha sociální komunikace ).
Jak nastavit hodnocení pro vaše dítě
Ve většině případů máte několik možností hodnocení. Můžete se rozhodnout začít s pediatrem, který může být schopen doporučit kliniku nebo centrum pro autismus, kde může být vaše dítě hodnoceno.
Můžete se také rozhodnout pro práci ve školní čtvrti. Okres je povinen zaplatit za některá hodnocení a může poskytnout lékařům, kteří nejsou lékaři, jako je patolog pro řečové řeči a pracovní terapeut, aby zhodnotili vaše dítě. Je však důležité mít na paměti, že nezávislé hodnocení mohou být užitečné, když začnete pracovat se školou na rozvoji vzdělávacího a léčebného plánu.
Zdroje:
S. Ozonoff, S., BL Goodlin-Jones a kol. "Evidence založená na poruchách autistického spektra u dětí a dospívajících." Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology 34 (3): 523-540, 2005.
Anne Le Couteur, Catherine Lord, Michael Rutter. Autismus diagnostický rozhovor revidovaný (ADI-R) , Západní psychologické služby, 2003