Kontrolní seznam pro výzkum zařízení denní péče
Výběr zařízení pro denní péči pro zdravotně postižené děti může být časově náročný proces, nemluvě o emocích, které doprovázejí nalezení správného nastavení pro vaše dítě. Rodiče chtějí najít zařízení, které nabídne jak nejlepší péči o své děti, tak i to, že jejich dítě bude šťastně navštěvovat.
Ne všechna zařízení denní péče jsou však vytvořena stejná.
Kromě toho zákony o poskytované péči se liší od soukromé po veřejnou zařízení denní péče a od státu k státu. Proto je důležité, abyste před uvedením dítěte do péče o dítě věnovali všechny aspekty zařízení. Dobrým prvním krokem je, abyste se ujistili, že máte nejlepší možnosti péče o děti pro děti s postižením.
Prostředí dětské péče může hrát velkou roli v jejím pozdějším úspěchu.
Co hledat při výběru nejlepšího zařízení pro denní péči
Při zkoumání denní péče o postižené děti existuje mnoho různých faktorů, které je třeba zvážit. Ty budou zahrnovat vše od množství pozornosti, kterou vaše dítě může očekávat, až po schopnost vašeho dítěte procházet se svým okolím v zařízení, na váš "pocit střeva" o tom, co je správné.
Vyhodnocování a následné rozhodování se může zdát nesmírným úkolem, ale s ohledem na následující body vám pomůže zúžit možnosti a pomůže vám zaměřit se na zařízení, která nejlépe vyhoví potřebám vás i vašeho dítěte.
Udělejte si čas na zvážení:
- Vstup na objekt / přístupnost. Je přístup do zařízení denní péče přístupný? Zařízení, které zajišťuje zdravotně postižené, by mělo mít rampu nebo výtah, který pomáhá těm, kteří používají mobilní zařízení, aby snadno přistupovali do budovy. Automatické dveře jsou také známkou toho, že je to přístupné zařízení.
- Vnitřní zařízení. Vnitřek zařízení by se měl objevit čistý, voní čistý a měl přístupné učebny, stoly, židle a koupelny. Je-li v budově více než jedno patro, je k dispozici výtah pro studenty pomocí mobilních zařízení? Udělejte si čas skutečně projít kolem zařízení, abyste získali pocit, jak se vaše dítě bude každý den pohybovat.
- Poměr třídní poměr dítěte k zaměstnancům. Aby dítě dostalo pozornost, kterou potřebují, vyžadují co nejvíce individuálního času s učitelem. V některých případech může dítě potřebovat pomocníka, který strávil celý den s dítětem, aby se ujistil, že jsou splněny všechny své potřeby.
- Vyzkoušejte dovednosti poskytovatele. Poskytují učitelé dovednosti, výcvik a zkušenosti s výukou dítěte s určitým postižením? Nebojte se zeptat na pozadí všech profesionálů a paraprofesionálů, kteří budou pracovat se svým dítětem. Jak si dobře uvědomujete, jako rodič dítěte se zdravotním postižením se mohou lišit "book smarts" a "street smarts". Zdá se, že učitelé a jiní zaměstnanci mají zkušenosti s prací s dítětem se zdravotním postižením, jako je vaše, a zdá se, že mají vášeň za to? Ujistěte se, že vybrané zařízení má zaměstnance s nejlepšími dovednostmi a zkušenostmi pro péči o postižené dítě.
- Vzdělávací prostředí. Nejlepší zařízení pro péči o děti má pozitivní vzdělávací prostředí, které napomáhá fyzickému, emocionálnímu a sociálnímu růstu všech dětí ve třídě. Podívejte se na učebnu, kde jsou děti zapojeny a mají možnost vzájemně komunikovat. Co nejvíce a máte dovoleno, věnujte pozornost několika třídám a "podívejte se na zeď", abyste získali představu o tom, co bude vaše dítě každý den.
- Odměna a vedení. Sledujte probíhající třídu i další skupinové aktivity vedené učiteli. Jakou formu disciplíny používáte k udržení kontroly nad skupinou dětí? Jak jsou děti vedeny k tomu, co je od nich požadováno ve třídě? Nepředpokládejme, že máte odpověď a konkrétně se zeptáte, jak budou řešeny nějaké problémy, a přemýšlejte o obavách, které mohou nastat s vaším dítětem. S tímto přístupem jste spokojeni? Budou vám zaměstnanci zavoláni, pokud vznikne obava? Pro každé dítě je důležité, aby mezi péčí o dítě a domácím prostředím existovala konzistence. Pokud máte nějaké obavy ohledně filozofií, které se liší od vašich vlastních, okamžitě je uveďte na světlo, než vaše dítě vstoupí do tohoto prostředí.
- Doba odezvy zaměstnanců. Když pozorujete třídu nebo jinou instrukci, pokud dítě dělá něco, co vyžaduje odpověď učitele, jak dlouho dítě čeká? Existují v učebně pomocníci, kteří mohou učiteli pomoci při zjišťování okamžitých potřeb dětí? Opět platí, že pokud máte čas věnovat se aktivitám ve třídě, pokud je to možné, budete mít možnost představit si, jak to funguje v konkrétní péči o děti.
- Plánované aktivity. Co je typický den jako v zařízení na péči o děti? Zjistěte, jaké typy aktivit jsou plánovány denně. Zeptejte se, zda jsou uvedeny výlety z terénu, a pokud ano, jak často. Je v areálu k dispozici dětské hřiště, posilovna nebo bazén?
Denní a speciální vzdělávání
Některé zařízení denní péče jsou velmi podobné speciálním vzdělávacím zařízením, zatímco jiné nejsou, a to může být nejlépe vyhovující vašim potřebám. Tam jsou některé vynikající zařízení, které nabízejí denní péči v tom, co se zdá být více tradiční školy, s výjimkou všech studentů, kteří jsou zdravotně postižení. Pro ostatní, zařízení pro denní péči může být jednoduše místem pro děti, o které je třeba se starat během dne, bez očekávání vzdělání kvůli schopnosti. Některé zařízení mohou péči o děti, které jsou zdravotně postižené až do věku 22 let, kvůli státním zákonům, které zdravotně postiženým dětem umožňují více času na dokončení středoškolského vzdělání. Široká škála možností zdůrazňuje, proč je tak důležité navštívit školu a projít seznamem uvedených výše, kromě otázek a obav, které přidáte do seznamu.
Spodní linie
Kvůli potenciálně dlouhé době, kterou může dítě trávit v denní péči nebo ve speciálním vzdělávacím zařízení, je důležité si být jisti, že všechny potřeby dítěte jsou splněny při jejich růstu. Vybráním nejlepšího zařízení pro denní péči pro zdravotně postižené děti může rodič zajistit, že jejich dítě dostane pozornost, kterou potřebuje, když rodič není schopen sledovat jejich péči a přijímat instrukce odpovídající jejich schopnostem.
Tento proces se může zdát ohromující, ale je možné najít pro dítě své dítě s postižením, které jí poskytuje to, co potřebuje, a dává vám jistotu, kterou potřebujete, abyste mohli být efektivní a pohodlní, když je pryč. Vezměte v úvahu všechny body na uvedeném kontrolním seznamu a věnujte čas tomu, abyste přidali jakékoliv výhody a nevýhody, které jste objevili v procesu. Samozřejmě, že hodně rozhodnutí je subjektivní a vaše dítě je nejlepší soudce. Můžete dokonce chtít mít poznámky po návštěvě každého zařízení. Možná je hodná její "štěstí" nebo "zájem" na stupnici od 1 do 10. Mnozí rodiče jsou schopni najít péči o denní péči, které jsou nejen spokojeni, ale příjemně překvapeni.
Konečně nezapomeňte, že jakékoli rozhodnutí, které uděláte, není trvalé. Umístěte si do svého kalendáře místo, abyste přehodnotily své rozhodnutí, ať už jednou týdně nebo jednou za rok, je to důležité.
Potřeba přichází dál
Výběr volby denní péče pro dítě s postižením je skvělý krok, když potřebujete pracovat, ale co s tím, když potřebujete žít svůj život jiným způsobem?
A nakonec je třeba řešit poslední potřebu péče o děti. Pojem syndrom denní péče a časté infekce. Možná se chystáte vrátit se do práce, ale cítit hrozně provinile, protože jiní rodiče (a ještě horší, příbuzní) mluví o tom, jak vaše dítě, které je již zdravotně postižené, je více pravděpodobné, že vyvine infekce. Ano, děti v denní péči dostávají infekce. A ano, děti, které nebyly v denní péči, dostanou hostitelské infekce, když začnou chodit do školy. Návrat do práce by neměl být pro vás výlet za vinu. Mnoho dětí se zdravotním postižením prospívá v prostředí péče o děti způsobem, který nikdy nemohli doma. Důležité je, abyste se s péčí svého dítěte cítili spokojeně, a to může vyžadovat zapojení uší do mnoha dobře míněných, ale škodlivých poznámek, které v procesu slyšíte.
Udělejte si čas na to, abyste se dozvěděli o zákonu o postižených Američanů (ADA) a jak to může ovlivnit vás a vaše dítě. Téměř všechna soukromě provozovaná střediska péče o děti musí dodržovat ADA .
Zdroje:
Strawhacker, M. První kroky: Přeměna na předškolní zařízení. NASN Školní sestra . 2013. 28 (5): 242-5.