Už jste někdy viděli účinky dítěte na návštěvu někoho, kdo má Alzheimerovu chorobu nebo jinou demence? Pokud máte, víte, že vliv, který mají děti, je významný, zejména u starších dospělých, kteří žijí s demencí.
Není neobvyklé, že dítě vstoupí do zařízení a uvidí dramatickou změnu úrovně angažovanosti osob s demencí .
Najednou se "Sára rezidentka" usmívá, nakloní se k dítěti a mluví s ní. Pokud je malé dítě ochotné a přechází k Sarah a je umístěno na klíně, Sarah je naprosto okouzlená, usmívá se, mluví s dítětem a smíchem.
Intergenerační péče
Některá zařízení, včetně ošetřovatelských domů a center pro dospělé, nabízejí centra péče o děti, kde se pravidelně setkávají malé děti a starší dospělí. Mohli si číst společně, stavět věž z bloků u stolu nebo prostě tráví čas společně.
Výhody mezigenerační péče
Existuje omezené množství výzkumu, který byl veden na mezigenerační péči, zejména pokud má starší generace zapojená do programu demence. Studie zaznamenaly následující skutečnosti:
- Lidé žijící s demencí měli při interakci s dětmi vyšší úroveň pozitivního zapojení.
- Starší dospělí bez demencí prokazují vyšší frekvenci úsměvu a rozhovoru při interakci s dětmi předškolního věku.
- Intergenerační programování dovoluje dospělým s demencí, aby mohli naučit děti, jako například skládat ručník, jak prachové zábradlí nebo jak kategorizovat věci, jako jsou například roční období nebo barvy.
- Interakce se staršími dospělými také prokázala přínos pro zúčastněné děti, včetně méně výzev v oblasti chování a lepšího sociálního rozvoje.
- Intergenerační interakce se zdá být významnou činností a zlepšuje kvalitu života starších dospělých, kteří žijí s demencí.
Výzvy v péči mezi generacemi
Existují určitá rizika a výzvy pro usnadnění mezigeneračních činností.
Vigilant Supervision
Vzhledem k tomu, že jak děti, tak osoby s demencí mohou být nepředvídatelné a nedostatečné , musí být věnována obezřetnost, aby byla zajištěna bezpečnost obou stran.
Zvýšený čas plánování
Přiměřený čas je nutný k úmyslnému programování sdíleného času společně.
Požadavky na licence
Programy musí splňovat několik licenčních požadavků jak pro osoby s demencí, tak pro děti.
Prostor
Většina zařízení pro dospělé s demencí, jako jsou pečovatelské domy a asistenční služby a péče o děti, nemá dostatek místa k pravidelnému ubytování více lidí na místě.
Jak usnadnit mezigenerační interakce
Zatímco možná nebudete moci každodenně kombinovat péči o lidi s demencí a zařízeními péče o děti, můžete udělat některé kroky, které by mohly udělat, aby se tyto interakce objevovaly častěji.
- Vlastníte nebo řídíte péči o děti? Získejte povolení od rodičů a pravidelně navštěvujte zařízení, které se stará o osoby s demencí.
- Máte děti s demencí péče o demenci? Povzbuzujte je, aby se zastavili se svými dětmi k návštěvě.
- Žijte v blízkosti zařízení nebo znáte někoho, kdo má demenci a žije ve svém domově? Zastavte se svými dětmi a rozšiřte radost.
- Máte milovanou osobu s demencí v zařízení nebo doma? Požádejte členy rodiny s dětmi, aby je navštěvovali při krátkých návštěvách, než aby se domluvili o domova. Umožněte více času na krátké návštěvy ostatních obyvatel v pečovatelském domově.
- Učte ve škole, která se nachází blízko zařízení pro péči? Obraťte se na ředitele aktivity, abyste pravidelně navštěvovali studenty.
Slovo z
Když jsme byli svědky krásy dětí a starších dospělých, kteří se mnohokrát vzájemně setkávají, zdá se, že všichni zúčastněni těží z bohatství mezigeneračního času společně.
Zatímco existuje několik problémů, které usnadňují tyto interakce, zdá se, že přínosy stojí za to úsilí, které potřebuje k zajištění návštěv.
Zdroje:
> Baker, J., Webster, L., Lynn, N., et al. (2017). Mezigenerační programy mohou být obzvláště angažované pro osoby starší péče s kognitivní poruchou: zjištění z výzvy mezigeneračního designu Avondale. American Journal of Alzheimer's Disease & Other Dementias , 32 (4), str. 213-221.
BMC Geriatrics. 2013 18. října, 13: 111. Interaktivní programy s dětmi předškolního věku přinášejí úsměvy a konverzace starším dospělým: studium časových vzorků. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24138601
> Galbraith, B., Larkin, H., Moorhouse, A. a Oomen, T. (2015). Mezigenerační programy pro osoby s demencí: posouzení rozsahu. Journal of Gerontological Social Work , 58 (4), s. 357-378.
Generace Spojené. Výhody mezigeneračních programů. http://gu.org/LinkClick.aspx?fileticket=71wHEwUd0KA%3D&tabid=157&mid=606
Časopis mezigeneračních vztahů. 12. prosince 2011; 9 (4): 366-373. Montessori-založené aktivity jako mezigenerační rozhraní pro osoby s demencí a předškolní děti. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3298115/
TBD. Všichni po Washingtonu. Intergenerační opatrovatelské středisko těží seniorům, dětem. http://www.tbd.com/articles/2011/03/intergenerational-caregiving-center-benefits-seniors-children-57192.html