Když jsou barvy na kůži odděleny černobílé hluché děti
Když byly školy před lety odděleny , následovaly školy pro neslyšící. Již více než 100 let se děti z černého hluku zúčastnily samostatných vzdělávacích programů, které se nacházejí buď v samostatných školních areálech, nebo v samostatných budovách ve stejném areálu jako škola pro neslyšící . Toto rozdělení vedlo k vývoji černého dialektu amerického znakového jazyka , podobného charakteru jako "černá angličtina".
Když byly školy pro neslyšící začleněny, byly tyto samostatné budovy a areály buď uzavřeny, nebo začleněny do zbytku školy. Časem černošský dialekt ASL vyprchal, protože děti z černé neslyšících se již oddělily od dětí s bílými neslyšícími. Naštěstí se vzpomínky na tuto zkušenost zachovaly v knihách, jako jsou Zvuky jako doma . Tato segregace byla podporována Národním sdružením neslyšících, které v roce 1904 doporučilo zřizovat samostatné školy pro černé neslyšící děti.
Tato segregace znamenala, že učitelé černého hluchého byli schopni získat práci v samostatných programech. Programy vytvořily první učitele černé hluché, Julius Carrett a Amanda Johnson, oba absolvovali program Severní Karolíny pro černé neslyšící a HL Johns, který absolvoval Marylandský program pro černé neslyšící. Všichni tři byli najati Texas Institute pro neslyšící, bláznivé a nevidomé mládež.
Seznam segregovaných škol
- Alabama - škola pro černošské hluší-mute a slepé (1891).
- Okres Kolumbie - Kendallova škola v Gallaudetu nezajímala studenty černé hluchoty až do roku 1952, kdy ji nařídil soud (předtím studenti hluchých černochů navštěvovali školu v Marylandu). Příběh boje o to, aby se Kendall dostal do studentů DC černého hluchého, byl dokumentován ve filmu "Třída 52". Kendall pak založil samostatnou budovu, ale segregace byla krátká, protože v roce 1954 historická rozhodnutí Nejvyššího soudu o integraci znamenala, že se Kendall musí integrovat. Výstava History Through Deaf Eyes obsahuje fotografii studentů z černé neslyšící Kendall.
- Florida - Florida ústav pro nevidomé, neslyšící a hloupé oddělení (1895).
- Gruzie - Gruzínská škola pro černochy (1882).
- Kentucky - Kentucky měl školu pro barevné neslyšící. Kentucky standardní zpravodaj Kentucky školy pro neslyšící, vol.130, jaro 2003 měl krátký článek o historii barevné školy (1885 až 1950).
- Historie skrze neslyšící oči - Historie prostřednictvím hluchých očí vystavuje obrázek černé neslyšících studentů v Kentucky na jeho stránce na desegregovaných školách.
- Louisiana - Louisianská škola pro neslyšící zůstala oddělena až v roce 1978, protože byla poslední školou pro neslyšící, která se stala integrovanou. Černošská hluchá Louisianská škola byla Louisianská škola barevných hluchých a slepých.
- Maryland - škola barevných hluchých a slepých (Marylandská instituce pro barevné nevidomé a hluché ztráty) (1872). Americká Annals neslyšících a hloupých (předchůdce amerických Annals neslyšících ) měl článek v jeho červenci 1873 vydání, Maryland instituce pro barevné hluché mute.
- Severní Karolína - Škola severní Karolíny pro barevné a neslyšící (1869) - první škola pro neslyšící černé děti. Stát založil barevné oddělení. Jeden z absolventů oddělení, Roger D. O'Kelly, se stal právníkem a byl profilován ve starém Tichém pracovišti, Vol. 139, č. 6. Článek o Kelly, "Jediný hluchý hluchý - mute právník ve Spojených státech", lze prohlížet online.
- Oklahoma - Oklahoma průmyslová instituce pro neslyšící, slepce, a sirotky z barevného závodu.
- Jižní Karolína - Jižní Karolína Instituce pro vzdělávání neslyšících a nevidomých a nevidomých, barevné oddělení.
- Tennessee - James Mason (černý, sluch ) založil školu pro černé neslyšící, Tennessee School for the Coloured Hearing and Tumbling.
- Texas - Texasský institut pro neslyšící, mute a slepou barvu mládeže (1887). William Holland, bývalý sluchový otrok, který se snažil o založení školy pro neslyšící, se stal prvním nadřízeným v roce 1887.
- Virginia - Virginie škola pro barevné a neslyšící děti (1909).
- Západní Virginie - Západní Virginie škola pro barevné hluché a slepé (1919). Jeden z nejznámějších neslyšících afrických Američanů, Ernest Hairston, navštěvoval tuto školu těsně před tím, než se stal integrovaným. Časopis Goldenseal , svazek 28, číslo 3, podzim 2002, měl článek "The West Virginia Schools for the Blind and Blind" od Ancelly Bickleyové. (Budete mít možnost získat kopii kontaktováním vydavatelů na WVCulture.org) Bickley také napsal knihu, přes překážky: Historie škol Západní Virginie pro barevné hluché a slepé, 1926-1955. To bylo vydáno West Virginia University Press v roce 2001 a zdá se být mimo tisk a velmi těžké najít. Obrázek knihy lze nalézt v časopise Alumni Magazine Univerzity Západní Virginie, vydání z jara 2002.
> Zdroje:
> Gannon, Jack R., Neslyšící dědictví , Národní sdružení neslyšících, 1981, s. 3.
> Paddon, Carol a Humphries, Tom L. Inside Kulturní hluch , Harvard University Press, 2005, s. 50-54.
> Hairston, Ernest a Smith, Linwood. Černí a neslyšící v Americe: Jsme to tak jiní , TJ Publishers, Inc., 1983.