Každé dítě s autismem potřebuje logopedickou terapii
Proč řečová terapie je důležitá pro děti s autismem
Tradičně řečtí řečtí terapeuti (SLP) se zaměřili na podporu lidí, protože zlepšují svou schopnost fyzicky formulovat slova. To může znamenat překonání problémů, jako je koktání nebo lisování - nebo to může znamenat znovuzískání řečových dovedností po poranění mozku nebo mrtvice.
Základní řeč může být také důležitá pro vaše dítě s autismem.
Mnoho dětí na spektru je pozdních řečníků nebo neverbálních. Někteří bojují s Apraxií řeči, neurologickým problémem, který činí mluvený jazyk velmi náročným. Pokud má vaše dítě potíže s vytvářením slov nebo používá mluvený jazyk, řečový terapeut mu může pomáhat vybudovat komunikační dovednosti potřebné k učení, interakci a budování přátelství.
Kromě práce s dětmi na produkci řeči nyní mnoho řečových terapeutů pracuje na pragmatice řeči - skutečném používání řeči jako nástroje pro komunikaci a konverzaci. Pro mnoho dětí s autismem jsou problémy s řečovou pragmatikou v centru mnoha sociálních, komunikačních a učebních otázek.
Speech Therapists pro děti s autismem
Americká asociace řeči a slyšení (ASHA) uvádí na svých webových stránkách, že doporučujeme doporučené postupy pro terapii autismem. Zatímco tato doporučení jsou obecně popsána, není zahrnuto žádné zvláštní zaměření na SLP.
Celkově jde o to, že terapeuti obecně (a pravděpodobně zejména SLP) by měli formovat svou terapii potřebám jednotlivých dětí a měli by zajistit, aby se terapie zaměřila na "základní deficity" autismu (obecně chápané jako sociální a komunikační problémy) . Tento typ poradenství je poměrně nejasný, což může být důvod, proč SLP přistupují k dětem s autismem mnoha různými způsoby.
Zatímco někteří terapeuti zahrnují hry, denní aktivity nebo společenské skupiny do svých zasedání, jiní nabízejí mnohem tradičnější učební přístup.
Fern Sussman, programový manažer ve společnosti More Than Words a TalkAbility v Hanen Center v kanadském Torontu, je SLP, který pracuje s dětmi s autismem a píše o nich. Doporučuje vám, abyste začali s praktickým lékařem, který je certifikován Asociací amerických řečů-jazyka-slyšení (ASHA). Ale kromě toho pověření, tady je její seznam kvalit hledat v SLP, který pracuje s autistickými dětmi:
- Váš SLP by měl testovat používání jazyka (nejen schopnost mluvit slova nebo zvuky)
- Váš SLP by měl zjistit, zda vaše dítě dostane vtipy, dostane intonaci, dělá oční kontakt
- Váš SLP by neměl pracovat na očním kontaktu tím, že jednoduše dává "mand" nebo příkaz "podívej se na mě", ale měl by své dítě zaujmout až do té míry,
- SLP by neměl být někdo, kdo se specializuje na problematiku artikulace nebo koktání. Chcete, aby jej vždy používal jazyk přirozeně. Můžete udělat obojí najednou - pracovat na správných výslovnostech a pomoci dětem přemýšlet o "Proč je tento vtip zábavný?"
- Váš SLP by měl porozumět speciálním silám vašeho dítěte a pracovat na jejich silných stránkách. Vizuální kluk by nikdy neměl dělat zcela sluchovou práci.
Zdroje:
Prelock, Patricia. "Porozumění poruchám autistického spektra: Úloha řečových jazyků patologů a audiologů při poskytování služeb." 1997-2008 Asociace amerických projevů a slyšení jazyka.
Rozhovor s Fern Sussmanem, SLP květen 2008.