Cindy důstojník pracoval 12 let na výukových programech Gallaudet University a pohyboval se v různých pozicích od učitele k konzultantovi pro poradenskou službu.
Cindy a její kolegové často dostávají žádosti, jako je "Kde mohu získat lektora? Kde mohu získat učitele pro neslyšící dítě?" a "Poskytuje přiměřené ubytování pro zaměstnance s poruchou sluchu?" Nabízí několik tipů pro nalezení nejlepšího druhu doučování a rozhodování o tom, jak získat doučování.
Tutoring produkuje výsledky. Lidé, kteří získají doučování, vykazují zlepšené studijní návyky, větší důvěru a lepší známky. Neslyšící a neslyšící lidé, zejména ti, kteří se učí, vykazují značné zlepšení ve své práci na kurzech a akademických dovednostech. To je důvod, proč jsou výukové služby tak důležité. Není vždy snadné najít nejlepší druh podpory tutoriálu. Budete muset pracovat ve třech procesech:
- Zjistěte, jakou podporu tutoriálu potřebujete, nebo že vaše dítě potřebuje;
- Vypracujte plán výuky;
- Určete, jak tuto podporu získáte.
Zjišťování výuky "Tutorial Support"
Předtím, než začnete vyhledávat tutoriální služby, potřebujete čas zjistit, jaký typ doučování je pro vás nebo pro vaše dítě vhodné. V mysli většiny lidí doučování znamená mít znalého, zkušeného jednotlivce sedět se studentem a pečlivě koučovat tohoto studenta prostřednictvím oblastí akademické výzvy. Nicméně doučování může přicházet v mnoha formách.
Zde jsou nejčastější formy doučování:
- Individuální / osobní doučování: Student získá tradiční individuální doučování od učitele.
- Skupinová výuka: Student pracuje s dalšími studenty v podobných oblastech s vedením instruktora.
- Doplňkové asistenční služby: Student používá konzultace nebo vizuální pomůcky, které usnadňují učení předmětu (CD, hry, instruktážní videa, sešity, doplňující čtenáře, Cliff's Notes.)
- Online doučování: Student jde online, aby získal doučování. Školení se může stát v reálném čase prostřednictvím chatovací místnosti nebo prostřednictvím chatu. Stále více hluchých lidí získává výuku videohovorů a webových kamer. Také doučování se může stát prostřednictvím e-mailu, kde student posílá otázku nebo písemnou ukázku učiteli, který bude reagovat e-mailem.
- Workshopy, školení, tábory: Student navštěvuje dílnu, školení nebo tábor, který se specializuje na oblast (oblasti), kde potřebuje práci.
Vypracování plánu doučování
Přicházíte s plánem doučování ještě? Díky možnosti máte větší prostor pro vyjednávání, a to zejména v situacích, kdy pracujete s jinými institucemi (školy, vedoucí vzdělávací agentury, odborná rehabilitace , zaměstnavatelé), které mohou poskytovat nebo platit za tutoriální podporu. Podívejte se na výše uvedené možnosti dříve, než vytvoříte plán, který podle vás bude nejvýhodnější pro vás nebo pro osobu, o kterou prosazujete.
Když předložíte jasný plán, zabrání tomu, aby se doučování stalo zdrojem, který je ponechán na volnost ostatních. Obvykle je moudré vybrat kombinaci podpory tutoriálu, která se stane vaším "doučováním". Příklady tutoringových plánů by mohly být dva týdny s živými tutory s doprovodnými pomocníky nebo se zapsali do tábora a následně po dobu šesti týdnů sledovat on-line tutoring.
Takové plány nemusí být složité. Když máte svůj doučovací plán, jste připraveni najít způsoby, jak přiblížit získávání doučování.
Pokud hledáte doučování pro dítě, přečtěte si prosím níže část "Získání poradenství pro neslyšící nebo slyšící dítě". Pokud hledáte doučování pro sebe nebo pro dospělou osobu, skočte dolů do sekce nazvaného "Získání poradenství pro neslyšící nebo slyšící dospělé".
Získání poradenství pro neslyšící nebo slyšitelné dítě
Zajištění podpory tutoriálu pro neslyšící nebo osoby se sluchovým postižením může vyžadovat určitou kreativitu. Poradenské služby se liší od státu ke státu, a to i od kraje až po kraj.
Komise Zprávy neslyšících " Na cestě k rovnosti: vzdělávání neslyšících v podstatě uvádí, že" postižení hluchoty často vede k významným a jedinečným vzdělávacím potřebám každého dítěte. Hlavní překážky učení spojené s hluchotou se týkají jazyka a komunikace, které , naopak hluboce ovlivňují většinu aspektů vzdělávacího procesu. "
Jakmile budete mít plán doučování, jste připraveni zjistit, jakým způsobem se vyučování provádí. Kvalita výuky často závisí na službách dostupných ve vaší oblasti. Některé školní čtvrti poskytují služby, zatímco jiné okresy poskytují téměř nic.
- Individualizovaný vzdělávací plán (IEP): Každé neslyšící a neslyšící dítě ve věku od 3 do 21 let by mělo mít již IEP. Váš plán doučování musí být začleněn a popsán v IEP dítěte. IEP by měl výslovně uvést, že plán doučování bude implementován tak, aby splňoval cíle IEP dítěte. Škola musí přijít s prostředky, aby pomohla dítěti dosáhnout těchto cílů, konkrétně podpory tutoriálu.
IEP by měl být co nejpodrobnější, jasně vysvětlovat váš doučovací plán tak, aby rodiče i škola pochopili služby, které bude škola poskytovat. Pokud byl IEP dokončen pro rok, rodiče nemuseli čekat na další schůzi IEP. Rodiče mohou kdykoli požádat o další schůzi dodatku IEP, aby upravili cíle a začlenili plán výuky.
21. května 2007 Nejvyšší soud USA rozhodl, že rodiče mohou žalovat školy bez právního zastoupení, což by mohlo ušetřit rodiny spoustu peněz. To se promítá do příležitostí pro správce, aby bránili právo dítěte na vzdělání. Pokud chcete, aby se vaše dítě naučilo a škola odmítla výukové služby, můžete mít důvod k soudnímu řízení. Před zahájením soudního řízení se ujistěte, že můžete provést obě následující kroky:
- Ukažte, že vaše dítě je zpožděno nebo trpí bez doučování. Budete muset mít důkaz, včetně výsledků odborné evaluace, známky nebo dopisy od učitelů.
- Ukažte, že škola odmítla nebo se vyhnula možnosti tutoringu. Ujistěte se, že vaše žádost o doučování je výslovně v IEP vašeho dítěte. (Pokud to neřekne něco podobného, "Rodiče by rádi, aby jejich dítě mělo učitele v X předmětech," pak trvá na IEP dodatek hned.)
- Úřady pro ochranu a obhajoby: Když dítě nedostává služby, které rodiče nebo opatrovníci chtějí z školní čtvrti dítěte, mohou rodiče nebo opatrovníci zahájit formální slyšení. Jak článek 504 zákona o rehabilitaci z roku 1973, tak zákon o vzdělávání osob se zdravotním postižením (IDEA) mají procedurální záruky pro rodiče, jak napadat rozhodnutí okresních škol. Jak je vysvětleno v "Vzdělávání neslyšících a slyšitelných dětí: právní perspektiva" z webových stránek Centra Clerc, každý stát má nezávislý "úřad pro ochranu a obhajobu", který bude rodičům radit, jak připravovat a řídit slyšení. Některé z těchto kanceláří zastupují rodiče zdarma.
- Odborná rehabilitace (VR): Děti, které dosáhly pracovního věku, mohou mít nárok na podporu ze státního programu VR. VR pomáhá jednotlivcům v uskutečňování smysluplné kariéry, včetně doučování. Většina programů VR vede seznamy učitelů. Zkontrolujte, zda chcete najít informace o vašem státním VR programu a iniciovat kontakt.
- Doplňkové vzdělávací služby: Když škola s financováním podle hlavy I nedosáhla dvouletého nebo víceletého úsilí o splnění cílů státního Adekvátního roku (AYP), stává se škola v nouzi a studenti těchto škol se stávají způsobilými pro doplňkové služby, zejména doučování . To je důsledek federálního zákona o dětech bez dědictví (NCLB). Chcete-li zjistit, jaké školy ve vaší oblasti jsou způsobilé pro doplňkové služby, podívejte se na www.greatschools.net nebo zavolejte ministerstvo školství vašeho státu. Podívejte se také na vaše státní schválené doplňkové služby (SSP), které jsou obecně k dispozici na státním oddělení vzdělávacích webových stránek. Tito poskytovatelé jsou pravděpodobně obeznámeni s politikou školní čtvrti a mohou vás poradit v různých způsobech získávání služeb pro vaše dítě.
- Soukromá výuka a soukromá výuka: Doučování může být považováno za osobní investice. Můžete platit za soukromého učitele nebo za tutoringovou službu, zejména pokud jsou služby kritické. Kontaktujte místní školy pro neslyšící, místní vysoké školy a univerzity a školní radu pro doporučení. Vyhledejte učitele, kteří mohou účinně komunikovat s vaším dítětem.
- Odborná rehabilitace (VR): Je to program zaměstnávání osob se zdravotním postižením. Možná jste oprávněni získat podporu z vašeho státního programu odborné rehabilitace. Vzhledem k tomu, že VR je navržena tak, aby pomohla jednotlivcům se ztrátou sluchu, aby vykonávali smysluplnou kariéru, zahrnuje i financování výuky. Většina programů VR vede seznamy učitelů.
- Postsecondary Institutions: Podpora výuky dospělých hluchých a neslyšících studentů je většinou komplexní na většině vysokých škol, univerzit a kariérních tréninkových zařízeních. Většina postsekundárních institucí má psací středisko a školicí středisko, kde lze přijmout celou řadu výukových programů. Program výuky a výuky na Univerzitě Gallaudet je například akreditovaným programem výuky, který poskytuje studentům bezplatných konzultačních služeb studentům Gallaudet University, většina z nich je hluchý nebo neslyšící.
- Přiměřené ubytování od vašeho zaměstnavatele: Požádejte přiměřené ubytování prostřednictvím svého nadřízeného, který vás může obrátit na zaměstnavatelský úřad pro rovné zacházení (někdy úřad pro lidské zdroje). Před vyžádáním ubytování zajistěte bezpečnou komplexní dokumentaci (staré IEP, lékařské zprávy, psychologické hodnocení, odborné svědectví), které stanoví vaši potřebu doučování. Možná budete muset také ukázat, jak doučování zlepší vaše pracovní výkony. Váš zaměstnavatel může zaplatit za tutoriální podporu, pokud můžete prokázat, že se jedná o přiměřené ubytování nebo že to zvýší výkonnost práce.
- Soukromí lektoři a soukromé výukové střediska: Zvažte osobní výdělek a vyplácíte z kapsy soukromého učitele nebo doučování. Podívejte se na internet nebo na telefonní seznam, abyste měli možnost doučovat. Také kontaktujte školy pro neslyšící, vysoké školy a univerzity, centra hluchých zdrojů, aby se dostali k žádostem. Vyhledejte pedagogy, kteří mohou s vámi účinně komunikovat, nebo s dospělými, které prosazujete.
Závěr
Nezapomeňte, že doučování vytváří výsledky, zejména pro lidi s hluchými a těžkými slyšky. Studijní návyky se zlepšují, zvyšuje se důvěra a dělá hodnocení. Doučování je již dlouho odrazovým můstkem pro rozšíření akademických dovedností uvnitř i vně třídy nebo na pracovišti. Jakmile začnete hledat tutoriální podporu, nezapomeňte, že získání správné podpory tutoriálu je stejně důležité jako hledání způsobů, jak ji získat.
Získání poradenství pro sluchově postižené nebo dospělé
Pátrání po získání nápovědy pro hluché a neslyšící lidi často vedlo k zběsilým výsledkům, které byly doprovázeny spoustou "tlačících a tažných". Vzhledem k tomu, že doučování je často považováno za svévolné, tato zkušenost se často stává zápasem mezi vnímány poskytovateli a obhájci příjemce. Jakmile jste připraveni s "herním plánem", můžete hledat nejlepší druh výukové podpory pro sebe nebo hluchý nebo neslyšící dospělý.
Uvědomte si, že doučování je obchodovatelné. Určete základnu podpory, kterou očekáváte, a poté nastavte vyšší hodnotu, než očekáváte. Například, pokud si myslíte, že tři hodiny doučování týdně by vám pomohly zlepšit své psaní dovedností, to je vaše základní linie. Pak byste požádali někoho, aby zaplatil za doučování (zaměstnavatel, VR) osm hodin týdně. To vám dává pět dalších hodin k vyjednávání.
Také byste se měli připravovat na schůzky s vhodnou dokumentací, vytvářet dobré vztahy s lidmi, kteří vám mohou pomoci (včetně lidí, kteří rozhodnou o vašich výukových potřebách - školitel, personální poradce nebo poradce VR) a vést písemný záznam o problémech obav. Nepředpokládejte nejhorší a, co je nejdůležitější, pokračujte v jednání. Zde jsou některé možnosti pro získání doučování pro sebe nebo hluchý nebo neslyšící dospělý.