Zapůjčení ruky, být most
CO JE UDRŽITELNÝ UČITEČ?
Pohyblivý učitel neslyšících nebo slyšitelných cest obvykle cestuje kolem, navštěvuje několik neslyšících a neslyšících studentů v programech místní sousedské školy. Cestující jede jako vazba mezi školou a rodinou neslyšících nebo neslyšících dětí.
ZÁKLADNÍ FUNKCE UCHOVÁVACÍHO UČITELE
Pohyblivý učitel plní mnoho rolí, několik klíčových, které jsou uvedeny níže:
- Ujistěte se, že student má odpovídající / odpovídající podpůrné služby.
- Monitorujte vývoj jazyka.
- Monitorujte sluchový výcvik a používání sluchového vybavení.
- Tutoring podle potřeby.
SPOLEČNÉ KVALIFIKACE UČITELŮ UDRŽUJÍCÍCH
Přehled zaměstnaneckých výcviků pro uchazeče o zaměstnání uvádí následující typické kvalifikace pro zaměstnání. Ne všechny zápisy vyžadovaly, aby žadatel měl všechny tyto kvalifikace:
- Magisterský titul v oblasti vzdělávání neslyšících.
- Bakalářský titul ve výuce.
- Znalost znakového jazyka.
- Znalost sluchového vybavení.
- Znalost základních a středních školních učebních osnov.
PEER PODPORA UČITELŮ UDRŽITELNÉHO UČITELE
Existuje skupina Yahoo, DHHitinerantteachers, ale zdá se být neaktivní. Možná, že putovní učitel, který čte tento článek, může tuto skupinu znovu zprovoznit.
KNIHY PRO UCHOVÁVACÍ UČITELE
Publikace Butte nabízí dvě knihy:
- Umění putovní výuky pro učitele neslyšících a slyšení od Mary Deane Smith, 1997, ISBN 1884362257
- Příručka cestujícího učitele, kterou Carolyn Bullard dosud neuveřejnila v době, kdy byl tento článek napsán.
PŘEDMĚTY A WEBOVÉ ZDROJE O UDRŽITELNÉ UČENÍ
Publikované články:
Americká Anale neslyšících publikovala alespoň dva články:
- Luckner, J. & Miller, K., Itinerantní učitelé: Povinnosti, vnímání, příprava a studenti, vol. 139 (2. března), 111-118.
- Yarger, CC, a Luckner, JL (1999). Cestovní výuka: Inside Story. objem 144 (4), 309-314.
Webové zdroje:
- Úloha cestujícího učitele pro studenty, kteří nejsou sluchově nebo slyšitelně - Stránka s podrobnostmi o úkolech a povinnostech putujícího učitele.
- The itinerant Connection - Tato stránka definuje putovní výuku a má stahovatelné formuláře pro ambulantní učitele.
- Strategie pro itinerantního učitele neslyšících a slyšení - toto je Powerpointová prezentace poradenství a pokynů pro ambulantní učitele.
- Pohyblivé nástroje a poklady - Středisko materiálů a technologií na Floridské škole pro neslyšící a slepé v St. Augustine navrhuje prostředky pro itinerantní učitele.
An O návštěvnici napsal: Nemuseli to dělat sám, my (Itinerant TODs) jsou to, aby podporovali studenta a podporovali učitele. Požádejte, abychom nás přidali k IEP dítěte. Uvědomuji si, že všude nemají dostatek DOD, aby se mohli obejít, ale učitelé ve třídě stále potřebují požádat o jednu. V současné době existuje mnoho studentů se širokou škálou speciálních potřeb. Učitelé učeben musí požádat o pomoc jiných odborníků se specializovanými dovednostmi, aby mohli poskytnout prvotřídní vzdělání všem svým studentům.
Důstojníci mohou těmto studentům pomáhat při získávání vhodného vzdělání a požívání školních dnů a pomáhat učitelům ve třídách, aby si užívali tohoto D / HH studenta ve svých učebnách. TOD mohou také pomoci studentovi v učení se obhajovat sám sebe, aby neměli negativní zkušenosti. Učitelé výcvikových prostor jsou úžasní, ale zřídka mají základní informace pro studenty D / HH. Na našem BOCES # 1 máme konferenční dny věnované učitelům v učebnách, které se dozvědí více o studenty D / HH, takže zkušenosti budou vzájemně prospěšné.
Jste ambulantní učitel neslyšících / neslyšitelných?
Jaká byla zkušenost? Podělte se o své zkušenosti a rady (pokud máte nějaké zkušenosti) pro další učitele.