Tato technika může být účinná při úpravě chování
Mnoho lidí s autismem je také přecitlivělá nebo nesvítí na světlo, hluk a dotek. Mohou být neschopní zvládnout zvuk myčky nádobí, nebo na druhém konci je třeba klapnout a dokonce se zranit, aby si plně uvědomili své tělo. Tyto senzorické rozdíly se někdy nazývají "senzorickou poruchou zpracování" nebo "senzorickou dysfunkcí zpracování" a mohou být léčitelné pomocí terapie integrační senzorickou terapií.
Dysfunkce senzorického zpracování je schopnost přijímat informace prostřednictvím našich smyslů (dotyk, pohyb, vůně, chuť, zraku a sluch), organizovat a interpretovat tyto informace a smysluplně reagovat. Pro většinu lidí je tento proces automatický.
Lidé, kteří mají senzorickou poruchu zpracování (SPD), však tyto interakce neprožívají stejným způsobem. SPD ovlivňuje způsob, jakým jejich mozky interpretují informace, které přicházejí, a jak reagují na emocionální, motorické a jiné reakce. Například některé děti s autismem mají pocit, jako by byli neustále bombardováni smyslovými informacemi.
Senzorická integrační terapie je v podstatě formou pracovní terapie a je obvykle nabízena speciálně vyškolenými pracovníky terapeutiky. Zahrnuje specifické senzorické činnosti, které pomáhají dítěti odpovídajícím způsobem reagovat na světlo, zvuk, dotek, vůně a další vstupy. Intervence může zahrnovat kývání, kartáčování, hraní v kulové jamce a celou řadu dalších aktivit.
Výsledkem těchto aktivit může být lepší zaměření, lepší chování a dokonce snížená úzkost.
U dětí s autismem mohou tyto techniky zahrnovat uklidňující strategie pro řízení přechodu z domova do školy. A pro dospělé s autismem to může zahrnovat odborné dovednosti, dovednosti vaření a další.
Výzvy pro děti s SPD
Podle Nadace pro znalosti ve vývoji mají děti s SPD další otázky týkající se jejich chování, včetně úzkosti, deprese, agrese a potíží se sociálními interakcemi. To může ovlivnit jejich sebevědomí a vést k dalším emocionálním a akademickým problémům.
Až do nedávné doby nebyly smyslové problémy považovány za hlavní symptom autismu a praktikující, kteří tyto příznaky pozorovali, by diagnostikovali SPD, považovali za samostatnou podmínku.
V roce 2013 byly do seznamu příznaků poruchy autistického spektra přidány senzorické problémy. Co to znamená, že nyní všichni v spektru mají určitou úroveň senzorické poruchy zpracování.
Výzkum v terapii smyslové integrace
Jedna studie dětí na autistickém spektru ve věku 6 až 12 let prokázala "významné snížení autistického manýrismu" u skupiny léčené senzorickou integrační terapií. Vědci napsali, že je zapotřebí další studie, včetně posouzení individualizované léčby autistických dětí.
Senzorická integrace věrnostních opatření byla vyvinuta tak, aby poskytla profesionálním terapeutům sadu pokynů pro zajištění konzistentního zásahu. Skupina výzkumných pracovníků tuto míru použila a měřítko dosažení cílů, které má pomoci dětem postupně přecházet na změněné chování.
Na závěr studie dostaly děti standardizované testy, které ukázaly, že skupina, která dostala terapii senzorickou integrací, vyžadovala od rodičů menší pomoc při zvládání společenských situací a uklidnění.
Zdroje:
> Parham L, Roley, S, May-Benson T, Koomar J, Brett-Green B, Burke J, Cohn E, Mailloux Z, Miller LJ, Schaaf R. Americký žurnál pracovních terapií " účinnost intervence smyslové integrace Ayres. "(2011)
> Roseann C. Schaaf, R, Benevides, T, Mailloux, Z, Faller, F, Hunt, J, Hooydonk, E, Freeman, R, Leiby, B, Sendecki, J, Kelly, D. Journal of Autism and Developmental Disorders "Intervence pro senzorické potíže u dětí s autismem" (2014)
> Pfeiffer, B, Koenig, K, Kinnealey, M PhD, Sheppard, M. Henderson, L. American Journal of Occupational Therapy "Účinnost intervencí senzorické integrace u dětí s poruchami autistického spektra"