Vzhledem k tomu, že se model zotavení stává vedoucím rámcem pro péči o duševní zdraví, disciplíny duševního zdraví musely sladit svou praxi s jejími principy.
To nebylo problémem pro pracovní terapii.
Dva modely péče jsou úzce spjaty. Ve skutečnosti rostoucí popularita modelu obnovy může otevřít nové dveře pro zapojení OT do péče o duševní zdraví.
Tento článek poskytuje stručný přehled o tomto zarovnání. Nakonec sdíleji své zkušenosti jako SZ pracující v instituci, která přešla na model péče o obnovu.
Překrývání mezi OT a návratovým modelem
Pokud jste se dostali tak daleko do článku a uvědomili jste si, že neznáte principy modelu obnovy, můžete zde vidět svůj popis. Můžete také vidět svůj přehled o pracovní terapii zde .
Překrývání se skládá z faktu, že jak pracovní terapie, tak model zotavení mají holistický pohled na naše klienty, zdraví a jak vypadá zotavení. Oba věří, že musíte zvážit všechny dimenze života člověka v léčbě a že léčba by měla být řízena tím, co má smysl pro pacienty.
Tina Champagne to nejlépe vyjádřila v článku pro Americkou asociaci pro zaměstnávací terapii:
Základní principy obnovy jsou v plném souladu s filosofií praxe v oblasti zaměstnání, která je ve své podstatě zaměřena na klienta, spolupracuje a je zaměřena na podporu odolnosti, plné účasti, podpory zdraví a wellnessho životního stylu.
Vzhledem k řádné podpoře ...
Jedním ze základních nájemců modelu obnovy je, že vzhledem ke správné podpoře se pacienti mohou z jejich nemoci vrátit, aby vedli plné a uspokojivé životy. Pracovní terapie je často jednou z těchto klíčových podpor.
Náš trénink je zaměřen především na pomoc lidem účastnit se smysluplných činností.
Když jsem pracovala v psychiatrickém zařízení, většina mých skupin byla pod nadpisem "životní dovednosti".
Nový učební modul vydaný Americkou psychologickou asociací poskytuje nádherný popis toho, proč lidé s duševním onemocněním mohou obzvláště těžit ze skupiny životních dovedností.
Souhrn je následující: Mnoho lidí s duševními chorobami zažívá své první příznaky od věku 16-26 let. Před první epizodou mohou být již v závažné nouzi, když se jejich příznaky začínají objevovat. Toto je životně důležité období rozvoje, kdy mnoho vrstevníků dokončuje formální vzdělání, začíná jejich profesní kariéru a vylepšuje relační dovednosti. Tyto mezery v životních dovednostech mohou být překonány, když příznaky zmizely, ale měly by být konkrétně řešeny.
Jiné dimenze holistické péče
Kromě specifického výcviku v životních dovednostech přinášejí profesionální terapeuti jedinečné zázemí týmu pro duševní zdraví. Mají trénink ve fyzickém zdraví a tělesném postižení - což je životně důležitá část léčby, protože lidé s duševním onemocněním mají také fyzické zdravotní stavy, které mohou zůstat bez povšimnutí.
Pracovní terapeuti jsou také vyškoleni při posuzování, které konkrétní dovednosti budou potřebné k tomu, aby se dařily v nastavení absolutoria a zda je může klient vykonávat.
Osobní poznámka o zaměstnání a zotavení
Pracovala jsem ve státní psychiatrické léčebně, když administrace začala přecházet do modelu obnovy. Moje klientela byla dospělí muži, z nichž mnozí byli hospitalizováni po mnoho měsíců.
Byl jsem vedoucími skupinami životních dovedností s docela nastaveným učebním plánem. Cítil jsem se jako učitel a zatímco jsem se snažil, abych se choval, chtěl jsem se bojovat. Když mi administrativa představila model zotavení a požádala mě o formulování skupin tak, aby odrážely základní principy, moje role a zkušenosti se zcela posunuly.
Místo toho, abych byl učitelem, stal jsem se zprostředkovatelem.
Naši pacienti se více angažovali. Náš obsah skupiny se stal mnohem specifičtějším a mnohem užitečnějším, protože byl řízen kluky a jejich specifické otázky. Kde přesně bude obchod s potravinami? Co by koupili? Jak by za to platili?
Stále existovalo mnoho aspektů programování, které bylo třeba přehodnotit a zlepšit, ale celková změna v myšlení, která přichází s návratovým modelem, se zdála nutná a krok správným směrem.